Szachy obowiązkowym przedmiotem w podstawówce

Obowiązkowe szachy w podstawówkach? To pomysł, który starają się przeforsować miłośnicy tej gry. Popierają ich poznański poseł i szef wydziału oświaty Urzędu Miasta. Ale są również przeciwnicy

- Gra w szachy zwiększa możliwości umysłu nawet o 30 proc. i to w najbardziej naturalny sposób: poprzez wyobraźnię - tłumaczy poznaniak Marek Maćkowiak, mistrz świata w szachach heksagonalnych (na sześciokątnej szachownicy).

Korepetycje z matmy i fizyki - obowiązkowe szachy w szkołach

Obywatelski komitet, który zawiązał się na Podkarpaciu, zbiera właśnie podpisy pod projektem ustawy zakładającej naukę gry w szachy w najmłodszych klasach podstawówki. Potrzeba stu tysięcy podpisów, żeby projekt trafił do Sejmu. Jeśli przejdzie, dzieci grałyby w szachy już od września.

W Poznaniu - poza klubami szachowymi i Wielkopolskim Związkiem Szachowym - projekt chcą wesprzeć władze oświatowe. - Wchodzimy w to. Szachy mogą zaszczepić w dzieciach nawyk logicznego myślenia, uczą koncentracji - uważa Andrzej Tomczak, dyrektor wydziału oświaty Urzędu Miasta. Pomysł tak mu się spodobał, że - nawet jeśli ustawa nie przejdzie - będzie starał się, by wprowadzić szachy do naszych szkół.

W projekt "Szachy w szkołach" angażują się też wielkopolscy politycy. Poseł PO Dariusz Lipiński, szachista, chce poruszyć tę sprawę na posiedzeniu Sejmu i Senatu w przyszłym tygodniu. - Najpierw trzeba się zorientować, jak to zorganizować i czy mamy wystarczającą liczbę instruktorów - mówi.

Zajęcia mają prowadzić przeszkoleni przez szachistów nauczyciele. - Nie potrzeba żadnych wielkich talentów. Wystarczy, by nauczyciele wprowadzili dzieci w podstawowe arkana gry - zapewnia Janusz Woda, działacz i sędzia szachowy, były prezes Polskiego Związku Szachowego, który uczy młodzież gry w szachy w poznańskich klubach.

Dziś na prawie sto podstawówek w Poznaniu tylko w kilku dzieci uczą się grać w szachy. I to w ramach zajęć dodatkowych. Jest tak m.in. w SP 90. Ok. 20 dzieci z najmłodszych klas uczy dyrektorka Romana Appelt. Jej zdaniem szachy to idealny sposób, by uczyć logicznego myślenia, przewidywania ruchów przeciwnika, koncentracji. Zaproponowała naukę gry kilkorgu uczniom, z którymi szkoła miała kłopoty wychowawcze. Szachy pomogły. Uczniowie zmienili swoje nastawienie, zaczęli lepiej się uczyć i radzić sobie w trudnych sytuacjach. - Dzięki szachom najpierw myślą, negocjują, a potem działają. Wcześniej było odwrotnie - opowiada dyrektorka. Ma jednak mieszane uczucia, jeśli chodzi o projekt "Szachy w szkołach". - Nie wiem, czy dobrym pomysłem jest nakazywanie szkołom gry w szachy. Jeżeli coś staje się obowiązkiem, niekoniecznie dobrze to się kończy - tłumaczy.

Innego zdania jest dyrektorka SP 27 Hanna Stankiewicz. - Podpisuję się pod tym projektem. Szachy uczą dzieci koncentracji - mówi. Przez kilka ostatnich lat jej uczniowie mieli kółko szachowe, ale od roku ich nauczycielka jest na urlopie. Jednak szachy tak wciągnęły uczniów, że wciąż się o nie upominają.

Szachiści nie mają żadnych wątpliwości: gra w szachy przyda się każdemu dziecku.

Janusz Woda: - W rozwoju intelektualnym szachy są nie do przecenienia. Dzieci lepiej sobie radzą nie tylko w szkole, ale i w całym życiu.

Dariusz Lipiński: - Szachy kształtują wolę walki i odpowiedzialność za to, co robimy. Jak się przegrywa grę, to przecież w wyniku własnych błędów.

Barbara Ślusarek, nauczycielka gry w szachy w SP 9: - Dzieci ćwiczą planowanie i przewidywanie ruchów przeciwnika, to ważne umiejętności w każdym aspekcie życia. Poza tym wiele dzieci jest dziś nadpobudliwych, a szachy wyciszają. Moi uczniowie mają lepszą pamięć niż te dzieci, które nie grają.

Zbieranie podpisów pod projektem ustawy o szachach w szkołach rozpocznie się wiosną.